วันพุธที่ 28 ธันวาคม พ.ศ. 2554

Solar System

This is a picture of Solar System from students 8A for Science subject.

Christmas 2011

Students grade 7-9 joined the Christmas activities on 23rd December 2011.




Solved and answers equations on the board


Students on acts with Mathematics subject with the supervision of Teacher Neilmark , their Mathematics teacher.  They solved and answers equations on the board . The teacher served as the facilitator and the students will served as the students who works and solved mathematical equation on the board with explanations.

Mind Mapping strategy


             Teacher Dulcie , one of our teacher in Science is on acts of using the mind mapping as her strategy to
maintain the responses of the students towards with the lesson. She provided also some vocabulary words with Thai translations plus the usage of highlighting , circle and underline to show the important details of the lesson.  This will show the capability of our students to focus attention with their daily lesson not only with Science subject but all subjects.

กรอบแสดงกระบวนการอ่านและถามสู่การคิด

      การอ่านคือเป้าหมายที่โรงเรียนเห็นความสำคัญอย่างยิ่ง จึงมีการสร้างบรรยากาศในช่วง Morning Time พร้อมนำเสนอ         ผลงานจึงเป็นการจัดระบบข้อมูลในการสอนคิด เพื่อพัฒนาให้ผู้เรียนคิดเป็น คณะครูมัธยมจึงได้นำกรอบความคิดนี้มาเพื่อเป็นแนวทางในการเรียนการสอนที่เรากำลังสร้างให้ตามนโยบาย Here, We build Thinkers through Reading.

กิจกรรมการอ่านนอกห้องเรียน 22/12/2554

นักเรียนได้ทำกิจกรรม Morning Time ในเรื่อง สุภาษิต และเพลงต้นตระกูลไทย มีการนำเสนอผลงานและ
ตั้งคำถามให้เพื่อนๆได้ตอบคำถาม เป็นการฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์ทำให้บรรยากาศแห่งการเรียนรู้มีความสุข

โลก ผลงานนักเรียนในวิชาสังคมศึกษา ระดับ ม.2


                      ผลงานนักเรียนในวิชาสังคมศึกษา ระดับ ม.2 นักเรียนได้เรียนรู้กระบวนการคิดวิเคราะห์สร้างสรรค์ผ่านทาง 
        Think Bread และ Mind mapping

วิชาภาษาไทย สามสิ่งควรรัก

         ผลงานในวิชาภาษาไทย ระดับ G.8 นักเรียนได้เรียนรู้กระบวนการคิดวิเคราะห์ คิดสร้างสรรค์ถ่ายทอดเรื่องราวและ              สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ยอดเยี่ยมจริงๆ

ทฤษฎีพีทาโกรัส

      ผลงานของนักเรียนระดับ ม.2 วิชาคณิตศาสตร์ นักเรียนได้สร้างสรรค์ผลงานในการคิดวิเคราะห์ Mind mapping เรื่อง ทฤษฎีบทพีทาโกรัส เป็นผลงานที่ดีและมีคุณภาพ

ผลงานนักเรียน วิชาสังคมและวิทยาศาสตร์ ระดับ G.8, ม.2

ในการเรียนการสอนนักเรียนระดับมัธยมได้เห็นความสำคัญของการสรุปใจความสำคัญโดยการใช้ปากกา 4 สี
เพื่อจับประเด็นสำคัญในการอ่านหนังสือถือเป็นการเรียนที่ฝึกทักษะผู้เรียนให้จัดระบบความคิดโดยการเก็บข้อมูล
          อย่างเป็นระบบ


 



พินิจภูมิคำ

                  ผลงานวิชาภาษาไทย การฝึกทักษะการคิดระดับสูง พินิจภูมิคำและถอดคำประพันธ์อย่างได้อรรถรสอีกทั้งรวม
        Mind mapping เข้าไปอย่างลงตัวยอดเยี่ยมเลย

วันพุธที่ 21 ธันวาคม พ.ศ. 2554

ผลงานนักเรียน เรื่อง อุทุกภัย

       Think Board เป็นผลงานที่ถ่ายทอดความคิดในรูปแบบสัญลักษณ์ รูปภาพเรื่องราวและการนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน นักเรียน ระดับ G.7 ได้สร้างสรรค์ผลงานเรื่องอุทกภัยได้ยอดเยี่ยมจริงๆ